Der Rechtsfonds Dyskalkulie ist da – für Kinder, die zu oft übersehen werden, und Eltern die zu oft alleine kämpfen.

Dyskalkulie (Rechenstörung) ist – ebenso wie Legasthenie (Lese-Rechtschreibstörung) – eine von der Weltgesundheitsorganisation anerkannte Teilleistungsstörung (ICD-10: F81.2) und zählt zu den umschriebenen Entwicklungsstörungen schulischer Fertigkeiten.

Wissenschaftliche Erkenntnisse und juristische Bewertungen ordnen beide Störungen eindeutig als Behinderungen im Sinne von Art. 3 Abs. 3 Satz 2 Grundgesetz ein. Das
Bundesverfassungsgericht hat diese Rechtsauffassung mit seinem Urteil vom 22. November 2023 (1 BvR 2577/15) bestätigt, indem es eine diagnostizierte Legasthenie ausdrücklich als
Behinderung anerkennt.

Dennoch fehlen im bayerischen Schulrecht bislang jedwede Regelungen zum Nachteilsausgleich und Notenschutz für Dyskalkulie (§§ 32–34 BaySchO; Art. 52 Abs. 5 BayEUG) – anders als bei Legasthenie. Rund 6–8 % der Kinder sind betroffen und werden dadurch strukturell benachteiligt. Viele können ihr Potenzial nicht entfalten, obwohl ihnen ein Recht auf potentialgerechte Bildung und ein inklusives Bildungssystem zusteht.

Hier setzt der Rechtsfonds Dyskalkulie an.


Wir schaffen Zugang zu rechtlicher Unterstützung und stärken Familien, die für faire Lernbedingungen kämpfen.

Unser Verein sammelt Spenden, um Familien und Betroffene finanziell auf ihrem Klageweg zu unterstützen. Wir setzen uns dafür ein, dass potentialgerechte Bildung nicht vom Geldbeutel abhängt – sondern ein selbstverständliches Recht für jedes Kind ist.